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Mit über 23.000 Teilnehmenden, 800 Speakern und erstmals drei Hallen auf dem Berliner Messegelände hat die Smart Country Convention 2025 vom 30. September bis 2. Oktober 2025 eine neue Dimension erreicht. Das Bundesbauministerium und die Initiativen des Smart City Dialogs waren mit einem vielseitigen Programm vertreten.

Pilotprojekte begeistern – doch erst Verstetigung verändert den Alltag. Wer Smart-City-Lösungen als Schritt in Richtung nachhaltige Stadtentwicklung versteht, muss von Beginn an das Betreibermodell, die Verantwortungsverteilung und das Finanzierungsmodell auf eine langfristige Verstetigung ausrichten. Dieser Beitrag zeigt, was ich als Begleitforscher gelernt habe, damit Kommunen den Sprung vom Prototyp zum Transformationsmotor schaffen können.

Das ISCN lädt ein zu einem Austausch darüber, wie wir mit KI die Zukunft gemeinwohlorientierter Stadtentwicklung und Smart Cities gestalten können. Seien Sie dabei für Erkenntnisse aus dem Förderprogramm "Modellprojekte Smart Cities" und anderen deutschen Initiativen, sowie aus Projekten zu urbaner KI in Frankreich!

Wo engagieren sich die Bundesländer für Smart Cities? Welche Förderprogramme, Strategien und Netzwerke gibt es? Antworten darauf gibt ab sofort eine neue Rubrik auf Smart City Dialog: die Länderübersichten.

Wie lassen sich Smart-City-Lösungen nachhaltig verstetigen und mit Breitenwirkung skalieren? Eine neue digitale Roadmap und Studie aus der Begleitforschung der Modellprojekte Smart Cities bietet Orientierung und konkrete Werkzeuge, um den kommunalen Smart-City-Prozess strategisch und effizient zu gestalten.

Wie gelingt der Schritt vom Piloten zum dauerhaften Angebot? Eine neue Studie aus der Begleitforschung der Modellprojekte Smart Cities (MPSC) zeigt, wie Kommunen ihre Lösungen fest in den kommunalen Alltag integrieren können.

Wie bringt man Stadtplanung ins Klassenzimmer? Im Modellprojekt Smart Cities Potsdam ist in zwei Jahren Co-Design mit Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Verwaltung das Workshop-Kit „StadTräume – Jugend Macht Stadt“ entstanden. Es zeigt, wie kreative Methoden wie Meme-Design oder Prototyping kommunale Beteiligung im Unterricht erlebbar machen – und wie Ideen aus dem Klassenzimmer ihren Weg in die Stadtpolitik finden.